今年是2024年，個(gè)人覺得博士進(jìn)高校還有十年的紅利期。但這十年一過就會(huì)非常非常難了，不論是名校博士還是普通學(xué)校博士，沒有過硬的文章是很難找到工作的。因?yàn)榈侥菚r(shí)，該有碩點(diǎn)的就有碩士點(diǎn)了，該升級(jí)學(xué)院為大學(xué)的已經(jīng)升級(jí)了，該有博士點(diǎn)的有博士點(diǎn)了，各大單位都不怎么缺人了。
現(xiàn)在中國(guó)高校已經(jīng)開始從增量階段到增質(zhì)階段逐漸過渡了。十年或者十多年之后，中國(guó)的博土率能夠達(dá)到1%的關(guān)口，這標(biāo)志著中國(guó)達(dá)到了發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育水平，高等教育發(fā)展之后基本上趨穩(wěn)，高校數(shù)量會(huì)達(dá)到最大值。之后保持一定的平臺(tái)期并緩慢下降。博士點(diǎn)數(shù)量保持穩(wěn)定，培養(yǎng)出的博士數(shù)量也會(huì)趨向于穩(wěn)定，正如現(xiàn)在的美國(guó)一樣。
現(xiàn)在的情況對(duì)比十年前是難多了，但還沒有到最難的時(shí)候。現(xiàn)在985畢業(yè)的博士進(jìn)中東部省會(huì)城市，江浙滬，珠三角小城市都要拼一拼科研成果，普通985院校畢業(yè)的博士已經(jīng)很難進(jìn)了。但中西部三四線城市的普通本科可能還缺博士。而在十年前，985畢業(yè)的博士，除非重點(diǎn)大學(xué)‘要比拼一下科研成果，基本上一本，二本隨便進(jìn)，不論地域。
差不多到十年后，即使是三四線城市的本科院校基本上也都不缺人了。各大高校人才流動(dòng)性減弱。這時(shí)招聘要求將會(huì)提升，直接博士畢業(yè)去找工作應(yīng)該不太可能了，必須得做幾期博士后。
到時(shí)候各大高校，即使是中西部三四線城市的普通本科，進(jìn)人要求基本上標(biāo)配得是副教授的水平，要配上一個(gè)國(guó)家級(jí)的項(xiàng)目，加上十來篇的SCI，估計(jì)還得有一篇一區(qū)和頂刊的文章，帶編制的講師將會(huì)退出歷史舞臺(tái)。
網(wǎng)友觀點(diǎn)
1、教育行業(yè)前景分歧：有人認(rèn)為高校教師市場(chǎng)需求將萎縮，擔(dān)心學(xué)校工廠停止招人；另一些人則指出師資短缺，認(rèn)為需求層次不一樣。
2、教育資源分配問題：有網(wǎng)友提到高校規(guī)?？赡軙?huì)萎縮，同時(shí)有人擔(dān)心未來高校教師過剩，新人難以進(jìn)入。
3、教育背景與就業(yè)挑戰(zhàn)：有人提到教育背景在就業(yè)市場(chǎng)上的挑戰(zhàn)，認(rèn)為即使所有本科生都讀研究生，高校教師市場(chǎng)仍會(huì)面臨過飽和問題。